STRUMENTI DI CONSAPEVOLEZZA FINANZIARIA

STRUMENTI DI CONSAPEVOLEZZA FINANZIARIA

Parlare di Denaro agli studenti delle Scuole Superiori

Negli scorsi mesi ho percorso molti chilometri in più del solito. Ho sommato, infatti, ai viaggi per incontrare i clienti anche i viaggi per andare dagli studenti del Liceo Sanfelice di Viadana.

Tutti per uno, economia per tutti” è il titolo del progetto che si divideva in varie fasi:

  • Un test iniziale per comprendere meglio i loro bisogni, desideri e aspettative;
  • Laboratori in classe “Io e il mio Denaro”;
  • Economicamente: metti in conto il tuo futuro. Nozioni di pianificazione finanziaria, patrocinato da Anasf (Associazione Nazionale Consulenti Finanziari)
  • Group coaching: incontri per definire e perseguire obiettivi, motivazione e decisioni per il futuro.


I risultati sono stati molto interessanti e mi hanno confermato come i ragazzi abbiano un grande beneficio e interesse a parlare di denaro, tema ancora troppo tabù, e quanto farlo in gruppo sia per loro stimolante e divertente.
Si accorgono di quanto la consapevolezza in questo campo sia e sarà fondamentale per crescere come persone autonome, realizzate e felici.
L’adolescenza è l’età degli ideali e accompagnarli verso questi temi, in un clima di collaborazione, scambio e confronto, può fare veramente la differenza. Prima che possano perdere quella loro caratteristica purezza di persone non ancora influenzate dalle dinamiche del mondo del lavoro.

Prima di farti leggere alcuni loro feedback, ti invito a condividere la possibilità di portare questo mio percorso nelle Scuole Superiori e Medie. Sono certa che ti verrà in mente quell’amica che insegna, quei genitori molto attivi o quel professore o professoressa che si interessa anche di progetti che escono dal programma ministeriale classico. Parlane con loro 😀
Perchè l’educazione finanziaria è importante e li aiuta a crescere.

Cosa ti porti a casa da questo percorso?

Da questo percorso porterò a casa il fatto che ognuno di noi ha dei pregi, delle particolarità, che possono far luce sulle nostre idee future anche se magari un po' offuscate, basta scoprirli e valorizzarli.
Letizia
Studente Liceale
[...] più consapevolezza del denaro e allo stesso tempo più sensibilità per quanto riguarda il rapporto altri-denaro.
Lavinia
Studente Liceale
[...] inoltre ho imparato l’importanza del tempo e della sua gestione in funzione del risparmio e del guadagno.
Beatrice
Studente Liceale

Che cosa mi è piaciuto? Quale il punto di forza?

Mi sono piaciuti l’approccio con cui il progetto si apre, gli intermezzi (es. video e sondaggi) e il coinvolgimento generale dei partecipanti mediante domande personali che portano al confronto.
Beatrice
Studente Liceale
L’aspetto più gradevole che ho trovato di quest’esperienza sono le tre lezioni iniziali fatte in classe, in quanto ha ci ha permesso di ragionare su questa tematica dal punto di vista psicologico. Inoltre si è creato un bel rapporto con la professoressa che ci ha permesso di essere il più trasparenti possibili durante le attività e a sentirci a nostro agio.
Anmol
Studente Liceale

Se dovessi descrivere in due righe questo percorso, che cosa scriverei?

Definirei questo percorso originale ed inaspettato, in cui le lezioni piatte e superficiali sono state sostituite da incontri più coinvolgenti. Domande personali e ragionamenti che toccano la sensibilità di noi ragazzi.
Paola
Studente Liceale

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Federica Tommasini

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